Le complexe de Nzalat Laadam qui rassemble près de 800 élèves comprend des classes allant du préscolaire jusqu’au collège, dans des bâtiments très colorés où des dessins et tableaux décorent les murs. Il se trouve à près d’une heure de route au Nord de Marrakech.
Nous avons été formidablement accueillis dans cet établissement. L’équipe enseignante et la direction sont très soudées et veulent le meilleur pour leur école. Et cela se ressent car elles étaient présentes pendant l’atelier et proches des élèves.
Les deux classes de collégiens qui ont assisté à l’atelier ont mobilisé leurs connaissances sur les énergies renouvelables, la photosynthèse et la gestion des déchets. Très volontaires et participatifs grâce à Imane, cheffe de projet dans l’association, qui animait la discussion. Ils étaient très intéressés par le sujet. J’espère qu’au moins certains d’entre eux prendront part dans le futur à des actions écologiques telles que la plantation d’arbres. Après chaque bonne réponse, les collégiens sont gratifiés d’applaudissement de toute l’assemblée, leur donnant confiance en eux et les encourageant à participer. Les thématiques s’enchaînent : que faire de nos déchets ? Il faut les enterrer d’après l’un. Il est tout de suite rattrapé par une autre qui suggère le recyclage.
Ensuite, les élèves ont pu mettre en pratique cette sensibilisation à l’environnement en plantant de nombreux arbres dans une des cours de l’école, en ayant grand besoin. Les arbres permettront d’ici quelques années de capter de grandes quantités de CO2 et donc de rendre l’air plus respirable. En outre, ces arbres créeront de l’ombre dans la cour, ce qui rendra cet espace plus agréable pour les élèves en manque de fraicheur.
Le sourire des élèves montre qu’ils prennent beaucoup de plaisir à planter les arbres, en compagnie des professeurs et du personnel administratif. Leur curiosité et implication transparaissent à travers les nombreuses questions qui nous sont posées sur l’association et notre action. J’ai été très agréablement surpris par les connaissances des élèves en français, ils nous ont gratifié d’un petit discours dans la langue de Molière pour nous remercier.
Durant cet après-midi, j’ai été agréablement surpris de l’enthousiasme accru de ces élèves, de ces professeurs et de cette équipe administrative pour cet atelier. Tout le monde était captivé par les discours à la fois légers et éducatifs qu’ont pu tenir Errachid et Imane.
Un projet en cours au sein de l’école est la réparation de la pompe du puits. L’administration est à la recherche de financement à la hauteur de 20 000 dirhams pour la réparation de cette pompe, ce qui reviendrait à moins cher et demanderait moins de ressources que de creuser un nouveau puits.